ВЛИЯНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ НА МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ В УСПЕХЕ УСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА СТУДЕНТОВ
DOI:
https://doi.org/10.31618/2686-9322-2019-1-1-28-29Ключевые слова:
образование, обучение, интеллектуальные особенности, мыслительные функции, материал, успехАннотация
«Готовность» обучения и усвоения состоит из интеллектуальных особенностей человека, который способен сосредоточиться на мыслительной функции, которая играет определенную роль в успехе материала при всех равных условиях.
Библиографические ссылки
Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. М.: Сфера, 2001. 464с.
Лютова Е.К. Развитие личности и креативность школьников с различными уровневыми и структурными характеристиками интеллекта: автореф. дис. канд. психол. наук. СПб., 2000. 24 с.
Загрузки
Опубликован
2020-07-19
Выпуск
Раздел
Статьи
